支教路上酸甜苦辣丨H559梅木塘文靖老师的支教日记

      支教生活是什么样子的？如果把生活比喻成一篇篇文章，那我的支教生活就是一篇散文，写得乱糟糟的，可是每一字每一句都是奔着快乐而去。无论是酸、苦还是产自湖南特别的辣，在支教生活中，它们都会让你想要的甜更加可口。

我的支教生活是在中秋后开始的，比学校的两位老师都要晚，陈老师和徐老师一直对我这位晚来的新人很照顾，无论是生活还是工作，他们都处处为我着想。我在他们身上学到的东西不少。在此之前，我是对我的支教生活是毫无信心的，常常会有很坏的想法，我能不能坚持下去？我可不可以胜任老师这个角色？这些想法曾使得我的心情很糟糕。在彷徨的开始后，两位老师的乐观让我不知不觉地渡过了这段开始。我不知道如何去单独评价这两位老师，我只知道我们梅木塘老师团队是最快乐、最棒的。

▲文靖老师

我一直觉得，课堂上我是孩子的老师，在生活中我在孩子身上学到的道理比任何我教给他们的知识更有意义。教学，教和学是分不开的。

或许你会觉得既然孩子能教会我道理，那么孩子们肯定是很乖巧的。我想告诉你，孩子们并没有那么乖巧，大多数孩子都是因为父母亲出外打工，爷爷奶奶的隔代教育并没有教会他们乖巧，他们的顽皮捣蛋倒远近闻名。每天都对着一群并不是那么乖巧的学生，身体肯定会很劳累。孩子们每天都不用按照我遵守规则的想法去活，他们每天都在犯错，我每天都尝试着去帮助他们改正，我试着用一种大人的口吻让他们改正错误，这样也许会更有效果，我想我们小时候的老师不正是这样帮助我们改正错误的么？可是并不是这样的，我小时候也会厌倦老师的说教，也没有在心里记住老师的说教，这些孩子也和我一样吧。正所谓己所不欲，勿施于人，我觉得我们有共同点，也可以成为很好的朋友吧，于是我决定开始和熊孩子的朋友之旅。

在大人的世界里，给人第一印象会很重要，我们交朋友、面试、相亲等等主宰我们的或许就是第一印象。孩子们对我的第一影响就像你所知道的，并不是那么的好。我会认为孩子并不可能一下子接受我这个大朋友，也许还需要一段时间。我试着放下自己的身体，和他们同高。但出乎我的意料之外，孩子一下就接受了我，我们的朋友之旅就这么简单地开始了。只要你愿意和孩子一起快乐，孩子们并不会拒绝你的快乐。作为他们的朋友，我们一起在进步，所有的事情并没有那么的复杂并且很快乐。

▲快乐的梅木塘支教团队（右一为文靖老师）

我们的学校在山顶，学校也是刚成立不久，所有的教学设施和学校环境还没很好地完善。设施的建设都需要我们老师自己完成，简单地说，我们都是粉刷匠和装修工人，一直都锻炼身体，感觉现在我的身体是棒棒的。除了老师，孩子们会帮忙建设我们的学校，他们很喜欢帮老师干活，孩子干起活来就像除夕大扫除那样有干劲，常常有一种明天就是年初一的感觉，受到了孩子的感染，老师干起活来也是活力四射的。

这里的孩子并不是全都那么的好学，为了能让他们对学习感兴趣，我们也是常常绞尽脑汁，想了一些有趣的办法，可是效果并不是很好。我尝试过奖励零食的方式去让他们对学习感兴趣，我也想过如果孩子只是为了零食而学习，会不会不是那么好，可是我也希望孩子能够拥有自己奋斗后的一份甜。其实我的担忧，有时候会显得多余的。有一次，我还是平常那样奖励努力奋斗的孩子零食，有一位孩子他平时很少拿到零食，可这一次他拿到了，很多同学拿到零食后，第一时间打开包装给自己吃了或者分享给同学一起吃了，他并没有打开零食的包装，而是把零食揣在兜里。我很好奇他为什么不吃我奖励他的零食，他的答案也让我惭愧，他说：“我回家拿给我奶奶吃。”这些孩子的心并不像我们理所当然的不听话，他们拥有的是一颗快乐健康的心，只希望不要让我们给浇上污点。

我是一位支教老师，可能有人会问，我为什么说一说教学方面的事情。其实我是想说，教学和生活没有任何的区别，我们和孩子一起生活着，一起走过甜酸苦辣，一起往更快乐的地方走去，一起写这篇快乐的散文。

好友营支教：怀大爱心，做小事情