陪君醉笑三千场，不诉离伤丨H610广东东莞何伟康老师的支教日记

    熟悉的面孔，“飘香”的地瓜酒，开怀的笑声，让时间凝固在这一刻，至永远。千言万语藏进心里，此时无声胜有声，喝完这杯还有下一杯，喝完下一杯还有再下一杯。我愿陪君醉笑三千场而不诉离伤，但愿再次和你，和他把酒言欢，不醉不散。

从投简历到面试，到培训，再到开启支教之旅，此刻又迎来了支教的结束。一切来得太匆匆、走得太匆匆，来不及回首，就已悄然而逝。思绪仿佛还停留在9月中旬的某个下午，当第一步跨进眼头小学，迎面而来的是教学楼上挂着的“热烈欢迎18届好友营支教老师”的横幅，这一刻起，我们已经和眼头小学定下了契约，从此便是“眼头人”。

▲何老师与三年级孩子们的合影

怀着高昂的斗志，满腔的热血我便一头扎进支教生活中，遗憾的是，还没等我适应全新的生活我便厌倦了这里所有的一切。是什么在不知不觉中改变了呢？我不知道，也找不到答案。我开始思考，思考此行的目的；开始疑惑，疑惑现实与幻想的巨大差距性；开始惶恐，惶恐我所不懂、不理解、不能预测的未来的一切。无解的难题困扰着我，已经开始影响到日常的生活及教学活动，然而我依旧跳不出怪圈，无法自拔，甚至萌生了放弃之意。一次与朋友间的对话，使我仿佛找到了自己的答案。他告诉我：一件事情不是因为有了意义我们才去做，而是因为我们做了才使得它具有意义。表面上，我依旧用各种理由各种解释去质疑去反驳去推翻它，其实 内心深处早已将此话铭记。几个月过去了，我还在坚持，坚持做着似乎看不到希望看不到意义的工作，但我发现，我已经找到了我想要的答案，想要的意义。

▲孩子们灿烂的笑脸

一些身边的人对于选择支教的决定的质疑声从未间断，他们不懂的是花费青春和时间在一个贫困的山区究竟为了什么，这样做真的值得吗。我说，我愿用我半年的时间来换取孩子们更多的笑容更好的成长。我也一直觉得应该是我带给了他们改变。时间一天天走过，我看到了孩子们脸上的笑容绽放如春日阳光般洒满校园每一角落，我也发现我传授的知识、灌输的道理逐渐在他们身上得以呈现。我开心，我自豪，我深深为自己带给孩子们的改变而感到骄傲，可我却看不到他们带给我的改变。直至有一天，有个很久没联系的朋友跟我说，你变了，变得会关心人，会体谅人。我开始自我审视，是什么在悄然无息中偷偷改变了我。是一次次与孩子们的沟通交流，让我学会了关心他人；是一次次孩子们默不作声地低着头承认自己的错误，让我学会了忍耐，学会宽容；是一次次孩子们失败后又一次次地站起来，让我学会了坚持，学会了挑战；也是他们脸上挂着的温暖笑容，让我学会了更加乐观地去生活……

▲何老师和孩子们的小秘密——在这个三角形的小盒子里，装满了孩子们给何老师的“悄悄话”，每个星期，和老师都会仔细阅读孩子们的字条，逐一回复。

一个学期，眼头小学经历了翻天覆地的大翻新大改造。看着洁白的围墙，偌大的操场，初生的小树，我不禁想：眼前熟悉的一切在未来的时光里也会被洗刷的面目一新，而我又该如何去留住这一切呢。仰望星空，我想起了小王子的那朵玫瑰花。如果你真正爱上某个星球的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空时，就会觉得漫天的繁星就像一朵朵盛开的花。正是因为把时间投注在眼头小学上，所以，它才显得如此重要。也许许多年过后，我已忘了回学校的道路，忘了学校的种种花草树木建筑，也忘了一个个学生的名字，但是，我将会发现每一条道路似乎都可以通向学校，每一间学校似乎都是眼头小学，每一个学生似乎都是我曾经所认识的人。

“老师，你要去哪里，是要回去了吗？”

“老师不是回去，是要出去买菜了……”

“你是骗人的，你要回去了。”

“……”

忘不了，蔚蓝的天，纯净的云和清澈的水；

更忘不了，一张张稚嫩脸庞挂着的动人笑容；

天那边，是他们的家，也是我们的家。

好友营支教：怀大爱心，做小事情