钟立婷：好友营支教第19、20届支教老师，2016年支教于湖南省郴州市宜章县一六镇合动阳光小学，教授一年级、三年级语文。
不知不觉，一年的支教生活已经结束了。一年，时间不长也不短，刚好足够让我把短发留长；一年，好像发生了很多事情，又好似什么也没有发生。但细细想来，这一年的确是经历了许多。
在整个支教的过程中，我被问及最多的问题就是：“为什么来支教？是学校派你来的吗？支教结束后政府会奖励你吗？是不是会有工作安排？”
我只能苍白地解释道：“我们这是民间组织，是个人行为。”然后收获一个似懂非懂的点头。
同样的，很多知道这间学校的朋友也会问及另一个问题是：“你为什么要去一个条件那么好的学校支教？”
确实，我们支教的学校在硬件设施上可以说是比较完善的：多媒体、全校覆盖的网络、各种体育器材和图书、教师使用的热水器和洗衣机。
是啊，孩子们似乎什么都不缺。
可是只有深入了解才知道，孩子们缺少的，是鼓励和陪伴。
在平时的学习生活中，我们不但是孩子们的老师，更像是他们的姐姐一样，我们引导他们，让他们学习更多的知识与技能，从另一方面去开拓他们的视野，让他们对未知的世界具有一定的认识。
还清晰地记得刚接触一年级小朋友的时候，我眼中的他们充满好奇却又害羞或胆怯。我向他们做了个简单的自我介绍，孩子们有些低声细语，有些结结巴巴口齿不清。班上的两对双胞胎让我头疼不已，叫错兄弟两人名字是常有的事。可不管怎么，一个学期下来，我已经可以从他们的特点和习惯分辨谁是哥哥谁是弟弟了。更令人欣慰的是，原本扭扭捏捏的孩子们，现在已经会围着老师叽叽喳喳说个不停，各种问题滔滔不绝。
上课时，孩子们时而让我忍俊不禁，有时却能让我欲哭无泪。可不管怎样，那一颗颗纯真的心、干净的笑容、天真的思维和充满童趣的话语会让我的负面情绪渐渐消去。
音体美是我们支教老师的弱项，为了能让孩子们更全面地认识和学习，我们也算是废了九牛二虎之力。
在我们略显粗糙的指导下，一项项课外活动倒也搞得有声有色，拔河、绘画、折纸、唱歌跳舞、假人挑战、玩游戏……这些都是孩子们最喜欢的活动。用校长的话来说，通过这些活动，孩子们学习起来更兴趣盎然了，学校与外界的那堵墙慢慢在消失。
有些时光注定是短暂的，支教工作需要做的事情很多，我能做好的却只有一点点。一年时间过去，蓦然回首，有些许遗憾，但值得让我铭记一生。
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