在支教点,我们都会教育孩子们,“不要随地吐痰”、“不要乱扔垃圾”、“不要随便跟陌生人走”……一条条规则的设立,为的是让孩子们健康、安全的成长。但有时候,孩子们出于叛逆心理,往往喜欢故意“反其道而行之”——你让我这么做,我偏不!
能让孩子们正确认识规则,并在内心建立“规则意识”,这对很多支教老师来说都是一项重要的课题。为了让孩子们更好地吸收,我们通常会以绘本的形式来展现,《11只猫做苦工》就是一本能够帮助孩子们建立规则意识的很好的绘本。为什么11只小猫会变成苦工呢?又是谁让他们变成苦工的呢?
十一只小猫去郊游,看到一片花圃,无视“禁止采摘”的牌子摘花去了;来到一座吊桥,无视“此桥危险,不要通过”的告示,走了过去;来到一棵大树前,同样无视“请勿攀爬”的警告,爬到树上吃点心;直到小猫们无视“请勿钻进袋子”的标语,钻进了一个大袋子,被大怪兽抓了回去……
最后,十一只小猫到底通过什么样的办法逃离大怪兽的呢?建议大家也去找这本绘本看看吧!
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