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【教学】那些年坚持追求梦想的人

添加团队：支教组添加时间： 2016-10-26

这次向大家推荐人物传记的绘本。故事中的主人公“为实现梦想而终其一生的坚持和努力”……无论是大人还是孩子，都有属于自己的梦想，梦想不一定都会实现，但我们需要跟随自己的热情，坚持自己的梦想，不论多困难、或看起来多么不可能、不切实际。”

《雪花人》

图 1

作者: 杰奎琳•布里格斯•马丁画家：玛丽•阿扎里安翻译：柯倩华

故事内容：

这是一个真实的传记故事，威利•班特利很喜爱雪花，他的父母送他一台显微照相机，他就想出各种方法把看到的雪花拍下来，酷寒的温度无法冻却他的热情，残暴的风雪也无法阻挡他的脚步，他一直坚持到人生的终点，最终，他从一个单纯的农人变成一个雪的专家，人们因此称他“雪花人”。

精髓：

图2

这是一本描绘威尔森•班特利一生的人物传记绘本。要用有限的篇幅述说一个人的一生并不容易，作者运用简短的文字清楚刻画班特利的个性、生活背景和生命中的重要事件。配合着文字叙述，画者用木刻和手工上色的技法，画出了班特利生长的地方──十九世纪末的佛蒙特州杰瑞科镇，不论是农场里的谷仓、房舍、当时人物的穿着、家居摆设，以及不同季节的乡野景观，都让读者感受到那个时代的氛围与自然环境的美好。

图3

整本书的设计配合木刻的线条，用黑色粗线把每个画面框起来，并在许多页面的左右两边，再框出一块长方形区域，以雪花图案衬底，另外增加说明文字，补充故事中省略的片段，使主述的文字不致于累赘，又提供读者更多的数据。

威尔逊班特利（1865_1931）图 4、5

终其一生，没有找到任何两片雪花是一样的。他捕捉超过 5000片雪花，留下了令人惊叹的雪花图像，这是威尔逊．班特利送给世界最棒的礼物 !!!在科学美国期刊和国家地理杂志上，他发表了许多的文章，所照的雪花图片获得全世界很多大学收藏采用。1931年12月23日，威尔逊．班特利在自家农场过世，由于他的雪花结晶研究卓越成就，被尊称为"Snowflake" Bentley。当地后来为他成立了雪花博物馆。

《如果你想当总统……》

图 6

作者：朱蒂丝圣乔治画家：大卫司摩翻译：杨卫东

故事内容：

2001年度凯迪克金牌奖获奖绘本，将美国过往总统以各种各样有趣的角度介绍给读者。当总统有好处有坏处，总统都叫什么名字，他们出生的房子、体型、身高、年龄、个性、外表、兄弟姐妹、血缘关系……林林种种，都是从普通人的角度来讲总统的趣事逸闻，读来亲切、幽默。故事收尾部分，讲述了几位最为杰出的总统的政治事迹，以乐观、自豪的语调，道出总统职位被赋予的崇高使命和责任。

精髓：

针对孩子的“需求”，故事和画面处理得都极为有趣：看，封面上那四位总统，一改端庄严肃的表情，不仅平易和蔼，罗斯福甚至还戴上了眼镜，裂开嘴笑着（请仔细观察图6）

图7

故事也从孩子的“心思”入手! 故事尽是好玩的总统轶事，图画上的总统也屡屡露出孩子气。总之，这就是一本“孩子气”的美国简史。

《怪男孩：阿尔伯特•爱因斯坦》

图 8

文/图：【美】唐•布朗翻译：刘清彦

故事内容：

爱因斯坦一出生就是个肥胖又古怪的宝宝。他很晚才开口说话，还有一颗畸形、奇大无比的脑袋。年纪稍长后，他会打妹妹，找老师麻烦，也没有朋友。身为学校里唯一的犹太人，他还要忍受同学们的嘲笑、怒骂和羞辱。不过，对于自己感兴趣的事，小爱因斯坦总是非常投入和专注。他喜欢数学，也爱拉小提琴。他整天沉浸在数学和音乐的世界里，努力思考各种难题。长大后的他在光电效应的研究上，赢得了诺贝尔物理学奖。他的相对论，更为人类理解世界的方式，带来了划时代的改变。爱因斯坦这个名字，对全人类来说，不再只是胖宝宝、爱生气的孩子和怪男孩，而是一位伟大的思想家。

精髓：

图9

12岁那年，父母邀请了一位名叫麦克斯•塔尔穆德的医学系学生来家里做客，他俩成为了好朋友。对爱因斯坦来说，这是个特别的体验，后来，他形容自己当时不再那么“孤独”了。麦克斯给爱因斯坦一本几何学的书。那个充满形状、线条、顶点和角的世界，让爱因斯坦十分惊奇

图10、11

除了数学，其他的学校作业都让爱因斯坦觉得很无聊。“那些漫不经心和机械式的教学真令人难受。”他说，“我宁可接受各种处罚，也不要学习枯燥乏味的东西。”他对学校有些课程不感兴趣，态度冷漠，让一些老师对他存有偏见。有位老师这么告诉爱因斯坦，“你这辈子绝对不可能有成就”。

《最想做的事》

图 12

作者：玛莉•布雷比画家： [美] 克里斯•K•索恩皮翻译：梅于涵

故事内容：

以美国黑人教育家卜克•华盛顿的真人真事改编而成。卜克•华盛顿是美国著名的黑人教育家，童年时家境贫困，生活在成天为糊口而付出劳动力的文盲中间，他紧紧握住梦想，不但自己渴望读书，还想帮助别人学习。这种对阅读的追求使他又紧紧把握住机会向一位识字的先生请教，终于开启了灿烂人生的大门。本书以第一人称讲述故事，让孩子深刻地感受到没有知识的昏暗及满怀希望的明亮，也从小孩子的角度看待生活中的贫困和疲累──只要有盼望，所有的痛苦都是可以忍受的、值得的。

精髓：

图13、14

一盏灯，是可以读出很多的意思的。有诗的意思，还有哲学的意思。它不只是一个孩子的故事里的，它属于所有人。它也许不像这个黑人的孩子是那么的迫切，日日念叨，但是它应该成为所有人的生命的念叨和梦景。

图15

故事中孩子的希望是由妈妈亮起的，也许妈妈也曾有过这样的梦景，所以她用最庄重的姿势和表情，端着一个梦传递给孩子。旁边的父兄们，他们的眼睛和笑容，也都为这梦而绽放。

《鞋子里的盐：迈克尔•乔丹》

图 16

作者：(美)迪洛丝•乔丹萝丝琳•M•乔丹著画家：(美)卡迪尔•尼尔森翻译：柯倩华

故事内容：

乔丹热爱篮球，每个星期六，他都和哥哥们一起到公园打球，只要人手不够，他就有机会上场。可是他不够高，传球老是被抄截。他很沮丧，不过妈妈却有个神奇妙方！“每天晚上在你的鞋子里撒一些盐，然后祷告。很快的，你就会长高了！”乔丹将信将疑，不过还是照着妈妈的话做了……两个月过去了，他每天穿着同一双鞋，在球场上不停地练习。然而他的身高却毫无变化，他有点难过，但爸爸却有不同的想法……“长得高或许球可以打得比较好，但是练习、决心和全力以赴，才能让你成为真正的赢家！”

精髓：

作者以艺术夸张的方式，略微夸大了少年乔丹一双小蒲扇似的手，在画面中格外显眼。那是一个小乔丹上篮的定格镜头：在湛蓝的天空背景与同龄男孩的惊诧目光之下，未来的飞人挣脱地心引力，双足腾空，细长的手臂笔直托起篮球，向画页上沿的篮筐飞升而去。此画面是个标准的仰拍镜头，在电影中，仰拍常用来衬托历史人物、英雄、领袖的伟岸。这本传记绘本第一页的“仰拍”在暗示这个黑人孩子未来的无上成就（请看图16）