支教不是一个人的孤军奋战!
支教校点的各项工作都需要多位支教老师默契配合,校点的各项管理都与支教老师们息息相关,良好的默契会帮助支教老师们更好的完成教学工作。
团建的第三天,各位支教老师会有什么惊喜给到我们呢?
沟通与合作
如何通过有限的交流,最高效率的完成沟通,达到共同目的?
通过鸭子游戏的方式,无声的抢凳子提高了大家的默契配合。最高保持时间是超过3分钟!!为大家鼓掌~~
“共建学校”
在学校里老师的角色和定位是什么?
是教育者?是管理者?是学生的朋友?
通过小组讨论的方式,让大家对支教老师的角色有更深入的认识、了解支教生活。
交流与分享
今天是干货满满的一天!
留任老师张玉春老师以及罗召老师分别向各位支教老师分享了关于支教老师与学校建设之间的关系。
我们的同事梦辉、婉莹、锦屏也分别对支教老师的工作和角色、机构营运、财务介绍等方面进行分享。
经过几天的团建相处,相信各位支教老师的心已经紧密的联系在一起,也相信彼此之间有很多话想要表达,以“三明治反馈”的方式,牵起小伙伴的手,送上最诚挚的祝福。精彩预告
2020秋支教老师团建培训即将结束,
老师们的收获会以什么方式向大家呈现呢?
期待一下吧~
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