一名孩子接受了资助，为什么却离开了校园？

     每一位来支教的老师，都会看到很多，经历很多。支教前准备得再充分，总有一些事情会出乎我们的意料之外。事情发生了，我们要做的不是掩盖，而是思考——到底怎么样的帮助，才能让孩子变得更好。希望这个故事，也能引起你我的思考。

大家好，我是好友营支教2016年春季的支教老师，现在在A校支教。

第一次来A校，我很惊讶。我万万没想到，学校的条件会比我想象中的好。一栋两层高的楼房，一个缩小版的田径场，校门口还有几棵绿树在风中摇曳生姿——这真是一个多么精致的校园啊！我还以为我会看到破破烂烂的房子呢！怀着这样愉快的心情，我和我的伙伴们开始了在A校的支教生活。

支教生活的第一周是崩溃的。我们学校本来是有六个支教老师的，可是因为各种原因，现在只有四个。面对全校八十几个上下扑腾的孩子，我们简直快要疯了！我想，他们就不能好好地在椅子上坐上十分钟吗？作业要写在本子上，不要一张一张地撕下来交给我！我在上课，在课室后面爬来爬去的那几位同学，你们是想干嘛（欲哭无泪……）？

虽然之前培训的时候，好友营支教的工作人员有给我们打预防针，说会出现各种奇葩的状况，可是当我真的面对时，内心还是很崩溃的。而且因为不够老师，我们都觉得特别特别的累，每天都盼望着好友营支教什么时候会派新的支教老师来支援我们。还好，第二个星期的时候，有一名新的老师加入到我们的团队中，她叫小菲。小菲并不是好友营支教的支教老师，是慕名前来的志愿者，只教一个月而已。因为我们这边缺老师，所以她过来帮我们度过这段时间，等一个月后，好友营支教招到新老师，她便离开。

▲不少学校已有电教设备

在小菲的班上，有一个小男孩叫飞飞。飞飞平时挺调皮捣蛋的，常常在上学的路上玩得忘形，到了上课时间还不来学校，要我们去找他。飞飞平时也不爱说话，可能因为和小菲的名字里都有一个“fei”的音吧，他俩特别亲，很快就熟起来了。特别是有一次小菲去了飞飞家家访后，觉得飞飞好可怜，飞飞的妈妈走了，只有他爸爸和弟弟在家里。经济状况也不是特别好，爸爸有点不思进取，穷得连个手机都没有。于是，小菲便想在经济上帮助一下飞飞。我听了小菲的想法后，对她说：“你想要帮助飞飞，这很好。可是，你最好把这事跟好友营支教和村长说说。你以个人的名义去给他们家经济上的帮助，好像不太妥当吧？你让班上其他的孩子看到了怎么想？而且，除了经济上的帮助，飞飞更需要的是情感上的关怀吧！”

小菲有她自己的想法。在她离开前的一个星期，她拎着大包小包走进了飞飞家。我不清楚她给飞飞家带去了什么东西，跟他们说了什么话，但我清楚的是，小菲走了之后，飞飞再也没有来上学了。我们去飞飞家找他，他爸爸说，小菲老师继续教，飞飞才上学，不然就不上了，上了也没意思。

▲大部分学校都有操场并配有体育设施

我很困惑，为什么小菲捐东西给飞飞家后，飞飞就再也不来上学了？物质上的帮助只是一时的，而飞飞在学校获得的知识和培养的品质是一辈子的呀！我们来支教，就是不希望这里的孩子会因为没老师而失去受教育的机会。然而，虽然我们有漂亮的学校，也有支教老师，现在，却有一名孩子在我面前离开了校园。

给孩子物质上的，这看起来是一件好事，可是，好事就是对的了吗？

小编感言

在这个故事中，没有对错。如果你是小菲，看到支教点的孩子家里很穷，也会有想要对他们捐钱的念头。但是，这样的帮助就能让事情变得更好了吗？在这个故事中，也许并不是的……好友营支教长期在乡村开展支教，我们接触过很多类似的情况。面对感性的捐助，我们也曾沟通劝阻，只是事情并未像我们希望的那样发展。希望我们在做公益的时候，都能有多一些的理性，多一些前瞻的思考，才不会浪费我们每一点的爱心，才能让这个有点糟糕的世界，多一些真实的美好。

好友营支教：怀大爱心，做小事情