每个孩子都是独特的 | H713湖南梅木塘小学马文芳支教日记

添加团队:支教组 添加时间:2017-08-18

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未经历支教前,总以为支教是一件美好的事情。

经历过支教后,发现支教就是一件美好的事情。

即使支教期间的所有酸甜苦辣咸,只能自己体会。


好友营支教第21届支教老师,2017年春季学期支教于湖南省永州市宁远县鲤溪镇梅木塘村梅木塘村小。


文字 | 马文芳

图片 | 马文芳

图文编辑 | 小二


选择来支教既是圆梦也是锻炼自己。

一方面,我是个农村出来的孩子,深知山里孩子的学习环境。小时候在电视上看到关于支教的宣传视频,孩子们要走很远的山路去上学、他们在没有老师的教室里读书,我就想:长大了我要用自己的力量去帮助那些山里的孩子,要去支教,想要去陪伴他们,把自己学到的东西教给他们。

另一方面,即将面临毕业的我要选择实习了,面对着各行各业,总觉得学校生活是无比的美好与快乐,简单而纯粹。我向往这样的生活。所以,非师范专业的我决定考教师资格证,没有一点教育经验和基础,我想着先通过支教来锻炼自己,让自己快速适应“老师”的身份。于是,我来到了湖南永州的梅木塘小学开始了我的支教生涯。

孩子们的基础让我很头疼,发现他们的拼音有不少的问题。l 和n分不清,前鼻音、后鼻音读不准,粗心……每天上课有一段时间就是用来读拼音的,结果七八遍下来有些孩子还是不会, 内心是奔溃的,刚开始的一个月急得上火,不知道怎么办才好。再加上缺老师,一个人带两个班的孩子,必须得稳住一个班了才能开始给另一个班上课,不然纪律乱了根本没办法讲。孩子们虽然少,闹腾起来却是一个比一个厉害,一堂课下来口干舌燥,由于上火痘痘也开始肆虐。

我天天盼望着新老师的到来,可以让我稍微轻松点儿。最初,我感受到的都是小家伙们的调皮捣蛋,起初的日子感觉很慢很慢,一点儿都不开心,觉得烦、累。

直到有一天,几个小家伙带着我和另一位老师去爬当地有名的大官堡,我才渐渐地喜欢上了这些家伙,我惊讶于原来他们也有可爱的一面,于是我开始学会了认真地欣赏他们每一个人。

她,二年级的一个挺聪明的小女孩,语文成绩挺好,可是就是不写作业,上课讲话,自习课能发呆不写字,刚开始上课看到她就觉得很无奈,可是在我们爬大官堡的路上,我却发现她其实是那么的勇敢、善良、细心。

路上有好多枝条带着刺的那种,她看到了会跑过去用自己小小的身体挡住那些枝条,然后笑着说:“老师,你快走”;路上看到了一个鸟窝,她赶紧用树枝遮挡起来,悄悄告诉我说不要让后面的男孩子知道,不然他们会捣鸟窝;三年级大点的孩子欺负他弟弟,她会冲过去和他们吵架,护着弟弟。那一路,我发现她身上有很多比认真学习更好的品质。我开始关注她。

她是个单亲家庭的孩子,妈妈在她很小的时候就走了,爸爸在外面打工,一年回来一次,只有奶奶带着她和弟弟生活,她比较倔强,像个男孩子一样,她会骂人,大喊大叫,经过一学期的相处,骂人的情况少多了,我看到她在慢慢的改变。周末她会带着我去摘金银花,采竹笋,路上都是她在照顾我。四月份的时候新老师来了,她写小纸条说:“希望老师开开心心的生活在这里”,多么懂事啊!一学期的相处下来,在她身上看到了很多优点,虽然还是有这样那样的问题,但这就是她独特的地方啊,让人又爱又恨!

他,一年级学习上最不让人省心的孩子,不做作业、上课发呆、写字乱画、不认识字、卷子乱写,总之,让我很头疼。后来慢慢的发现,他的记忆力很好、背诵挺快、对颜色比较敏感、很幽默,每次心情不好去散步的时候,他总能逗我开心。也许他在学习上比不了其他人,但是他的优点也是别人比不了的。

他们虽然曾让我头疼,生气,可到了离别的时候却想时间再慢一点儿,想多和他们待在一起。想起他们看到我被虫子咬的满身是包,细心的找来药草给我煮水;会把自己喜欢的玫瑰花带过来送给我;会把自己好吃的东西分享给大家;会专门留一颗糖给我拿到办公室;想起他们小小的身影带着我在竹林穿梭,一路拨开挡在路上的枝条;想起他们教我剥竹笋时灵巧的样子;想起课堂上我教他们写笔顺,结果我自己写错,他们纠正我的时刻。

离别时,回忆浓!一学期的时光,他们带给了我太多开心的回忆,教会了我很多的技巧。

不以成绩去看学生,放低自己的姿态,多点耐心与他们相处,每个孩子的独特会让你的教学时光别有一番风味!


— END —


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