乡村支教老师李海军:骨子里的从一而终

添加团队:支教组 添加时间: 2019-04-11

“从小学开始,我就有一个教师梦。”2015年秋,他来到好友营支教参加志愿者培训,经过考核后成为一名乡村支教老师。如今,他依然坚持初心,在追逐梦想的路上不断进行自我修炼。

 

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他拥有一个霸气的名字 —— 李海军,瘦削的身躯,精致的五官,沉郁的眼神,经常浅浅一笑,露出一排洁白的牙齿。看见他的大部分时间,感觉他都在思考,关系熟络了,大家总有聊不完的话题。他坦言,思考的方向和话题都离不开教学交流和学生问题的探讨。

 

学历曾是阻断梦想的“拦路虎”

 

如今,社会对于教师的要求越来越高,其中学历是硬性要求,在小学教师资格证考试上,就要求考生应当具备大学专科毕业及以上学历。然而,李海军仅有高中学历,在成为支教老师以前,也只是在北京的一家工厂里打工。

 

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在李海军的房间里贴满了小纸条,时刻提醒和规范自己的行为

 

尽管如此,自小学便萌生的梦想始终植根于心底。哪怕在工厂里打工,李海军想要成为小学教师的信念从未放弃。一次在未来人生规划的谈话中,支教老师鲁子砚的一席话让李海军更加坚定自己最初的梦想。鲁老师对李海军说,“学历可以提升,只要你真的喜欢学生,可以继续追求你的教师梦想。”鲁老师的话让李海军醍醐灌顶般彻悟,他辗转反侧思考了一个晚上,原本不自信的他,终于鼓起勇气,四处搜寻提升学历的方式,后来毅然选择成人自考。

 

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李海军正在支教学校给孩子们上课

 

支教与追逐梦想并肩前行


从2015年9月开始至今,李海军在支教岗位上已经坚持了三年半的时间。在这三年半时间里,他先后去到湖南省永州市宁远县梅木塘村小、白兔村小、眼头村小以及贵州省六盘水市盘州县新民镇嘿舍小学当支教老师。学期中,他还曾经两次紧急支援其它校点的支教工作。在2018-2019年支教校点的学期期末总结会上,李海军被佛山市禅城区支持教育志愿者协会授予“特别贡献奖”。“中国乡村严重缺乏教师,能到艰苦贫困的地方教学,让我真正感受到自身存在的价值。”之所以能够坚持这么长的时间,李海军给出这样的答案。

 

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李海军(右一)荣获“特别贡献奖”

张玉春老师(右二)和周有光老师(左一)同时获得此殊荣

 

今年,李海军即将完成所有自考课程,而三年半的支教经验,让他将理论与实践得以相结合。为确保支教老师的教学质量和给予每一位支教老师最大的支持,好友营支教链接优质的教学资源持续为他们提供教学督导。李海军表示,教学过程中难免会遇到专业性问题,有了这些资源链接,就可以向优秀的督导老师请教,不断提升自身能力。据了解,每一次的教学培训与督导,他必然会记住各位督导老师的专业领域。在教学过程中,一旦遇到专业性问题,都会虚心请教。有一次,在结束嘿舍小学的期中督导后,李海军带着问题,前去咨询佛山市顺德区云路小学数学老师陈剑云,当收到答案的那一刻,他才表示安心。

 

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李海军与孩子们在户外

 

孩子永远是他梦想里的主角


 

最初,因为喜欢孩子,李海军梦想成为一名小学教师。来自乡村的孩子大部分都是留守儿童,缺乏良好的学习和行为习惯培养。当上支教老师以后,李海军每时每刻都在思考如何让孩子们养成良好的学习和行为习惯,以及拓展他们更多兴趣爱好。眼见课间时间,孩子们总在教室内外打打闹闹,此时,总无法掩盖他忧心忡忡的神情,他既担心孩子们的安全,更惆怅他们如此虚度时光。新学期伊始,李海军就想着利用体育课,教会孩子跳绳、羽毛球、乒乓球、足球。然后,举办各种比赛。在音乐课上,还要教孩子们唱歌。此外,希望利用早上进行海量阅读,而午休时间则开展绘本阅读课堂,鼓励孩子之间或者师生之间讲绘本故事。他还策划一系列主题班会,甚至翻阅各种相关书籍,学习别人优秀的经验。

 

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课余李海军与孩子一起下围棋,培养孩子的兴趣爱好

 

翻看李海军的期末教学总结,发现细到数学竖式的书写都有关注。他常常会因为学生的不良书写习惯而懊恼,因为对标准的书写产生疑惑而焦灼不安。他甚至利用督导的机会,抓住督导老师共同探讨学生学习和行为习惯等相关问题。

 

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李海军带领孩子在户外草地上科学课

 

一年前,李海军在眼头小学支教。他忆起,那时候班上有一名性格内向的小男孩,上课常常不专心,并且马虎对待作业,数学考试成绩从来不及格。曾经在一节体育课上,李海军偶然发现,他穿上一双不合脚的凉鞋,因此不敢跑步。随后,李海军便登门进行家访,从小男孩的爷爷奶奶口中得知,家里并没有适合他穿的鞋子,而他又特别渴望拥有一双合脚的凉鞋。于是,李海军在征得家长同意后,从网上购买了一双凉鞋送给小男孩。并且,与小男孩“约法三章”,邀请他帮忙饲养蚕宝宝。目的不仅要让小男孩观察蚕宝宝的成长与蜕变,更要告诉他,获得奖励以前,必须先学会付出。此外,每逢周末,李海军都会单独为小男孩辅导功课,到了期末数学考试,他的成绩一下子从期中的45分,提高至73分。对这样的进步,李海军认为,关键因素是打开了他自我封闭的内心,改善了彼此之间的关系。

 

从筑梦、追梦,到未来实现梦想,在这段旅途上,孩子们在李海军的心里从未缺席,孩子们永远是他梦想里的主角。

 

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在“带孩子看世界”活动上,李海军带领孩子一起参观佛山科学馆

 

笔者手记

 

云路小学语文老师曾娜曾经说过,李海军是一位非常有想法的支教老师,很用心地对待每一位孩子。笔者曾经以为他是一位腼腆的大男孩,很少看见他脸上的笑容,说话缓缓低促,了解他以后,才知晓他内心一直藏着这个儿时的梦想,为了实现这个梦想,他一如既往地朝着目标努力奋进。

 

有人说,儿时立下的梦想多半实现不了,或是半途而废,或是遗忘。而李海军却带着这个梦想20年,至今仍为这个梦想而奋斗。人的一生总要有梦想,不管任何时候,万一实现了。而实现与否,其中取决于梦想家的态度。


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