姜虹老师分享支教感受
我是一名中医爱好者,按照中医五运六气的理论,人过了一个花甲就应该从一岁开始计算年龄,所以我现在正处于童年期。更加幸运的是,在好友营这个家庭里,我每天都可以和小学生在一起,因此每天都是我的儿童节。不过,在6月1日这个真正的属于儿童的节日里,我也和孩子们一样更加快乐。
2022年的上半年,雨水特别多,即便是6月1日的前后,也一直都是降雨不断。可是,就在我们计划举行六一庆典的时候,天气大约有不到半天的放晴期。这说明老天爷给我们举行庆典的机会,是一个好兆头!
儿童节孩子们的表演
午后的短暂放晴,校园里阳光明媚,彩旗飘飘,气球飞舞,孩子们身着节日的盛装,到处洋溢着浓重的节日气氛。六一庆典在庄严的升国旗仪式中开始,庆典中又有一批孩子,成为了光荣的少先队员。接着,每一个班都表演了自己的节目,而我所教的一年级的节目是舞蹈——《我们是共产主义接班人》。
对于我而言,学生的排练过程可能比表演更加重要!表演,不过是一个结果的展示而已,但教学的过程比结果更加重要。
起初教他们跳舞,我不知道教什么好。因为从我自己的角度而言,我希望教民族舞,主要是因为我觉得民族舞美!而学生却喜欢曳步舞,因为现在流行曳步舞。但是曳步舞的美感比起民族舞就差了些。不过这没有关系,学生喜欢什么就教什么!于是选了他们喜欢的《你笑起来真好看》作为全校的课间操。
姜老师的上课日常
基础打起来了之后,我就开始教一年级的舞蹈。因为学校限定了红歌的范围,我们挑了好多歌曲,最后选择了《我们是共产主义接班人》。 也正是这个曳步舞练习,让我看到了学生的聪明。说实在的,队形练习的最后结果出乎我的意料。正是从这里让我体会到了,学生如果没有按照你的意图去完成你的意思,其实不是学生的问题,而是你没有表达清楚,或者是学生没有接收到你的信息。
也让我又一次的体会到了:世界上没有不好的学生,只有教不好学生的老师。
来源:姜虹
编辑:宣传组
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